Lo strumeno privilegiato delle nostre azioni è la relazione educativa che si sviluppa in un rapporto, quello tra adulto e ragazzo, che per sua funzione è necessario sia assimmetrico; l'educatore si vede promotore di un progetto di crescita inteso come educazione ad una partecipazione attiva del ragazzo, di fronte alle proprie scelte. Questa relazione educativa si estende alla rete di adulti che ruota intorno al soggetto: tale approccio partecipativo tende a prevenire particolari stati di disagio e a mediare i conflitti intergenerazionali nei contesti di vita.

Questo ambito di intervento racchiude l'intento della cooperativa di operare con le comunità locali allo scopo di favorire lo sviluppo di comunità, consapevoli della propria competenza e in grado di concepirsi come soggetto e attore sociale. Il complesso di progetti ed azioni da noi promossi in questo ambito hanno lo scopo di incentivare la comunità stessa a vedersi non più come un insieme indifferenziato di individui isolati ma come soggetto avente un bagaglio storico condiviso da cui partire per sviluppare un senso di "noi".

Le comunità possiedono dei saperi che possono essere recuperati per poi lavorare sul proprio sviluppo, mediante i quali si possono risolvere i problemi della quotidianità del vivere.

L'elemento fondamentale del nostro agire educativo è quello della compromissione intenzionale tra noi e il territorio: il nostro lavoro è teso a costruire luoghi e climi di reciprocità, che possano essere vissuti con pari dignità da tutti gli attori sociali. In un'ottica di sviluppo di comunità il minore è il nostro primo interlocutore: egli è inserito nel sistema di relazioni con tutti gli attori della comunità locale ed è, quindi, contemporaneamente indicatore della qualità sociale e potenziale veicolo di benessere per la comunità intera. Da ciò si evince come tutti gli ambiti di intervento della nostra cooperativa siano connessi, andando a creare un circolo virtuoso di azioni e progettualità.

Con lo sviluppo di comunità ci poniamo l'obiettivo di riportare la comunità locale ad essere comunità educante dei propri giovani al fine di sostenere le famiglie e stimolare i valori di solidarietà e partecipazione.